邓教授指出：“我们都可以不学环境，但当环境污染的时候，我们都会抱怨。我们不学化学和材料，我们的芯片被卡脖子的时候，我们却误以为是电信IT还不够发达，而不知道芯片不仅需要阳春白雪，还需要下里巴人，材料、化学同样缺一不可啊。
2021年普通高校招生录取工作即将开始，一些不法分子利用考生和家长等待录取信息的紧张急切心理，设置“招生陷阱”诱骗考生和家长。教育部再次提醒广大考生和家长，只有高考成绩达到报考高校录取分数要求的，才会被高校录取，切勿存侥幸心理、勿信不实传言，明辨诈骗伎俩，避免上当受骗。
这种“职业教育”背景下，展现出的术业专攻优势，也是与向阳生涯提倡“人尽其才、才尽其用”的职业规划与生涯教育的终极目标是一致的；
就业是民生之本、在当前高等教育大众化背景下，提升大学生就业质量是高等教育面临的难题。高校普遍开设大学生职业规划课等课堂教学、实践相关课程，邀请向阳生涯这类职业规划咨询机构，帮助引导大学生构建职业认同，探寻自身生涯发展成为职业规划教学的目标。
CCDM第69期.高级职业规划师与BSC40期.职业规划咨询导师的课程近期即将开班，系统的舒伯学派职业规划百年理论知识、真实职业转型案例分析、商业级现场咨询真实案例、过硬的职业规划与咨询访谈技术......这些在研究职业规划与生涯教育已20年的向阳生涯CCDM、BSC课堂上通通都有。
上海作为首批试点省市全面开启新高考改革的探索与实践已经过去了6年，已有4届学生通过新高考的志愿填报进入大学。“招”和“考”的改革给高中学校的“教”和“学”带来哪些新的变化？高考综合变革的持续推进，对普通高中育人方式变革产生了怎样的影响？向阳职业生涯高考志愿规划师向阳君，通过中国教育报记者对时任上海市教委副主任贾炜的采访来和大家探讨下。
根据高中生所处职业发展阶段面临的总课题,及新高考政策对高中生的影响，向阳生涯首席职业规划师洪向阳整理了普通高中生生涯规划中的21项课题及要解决的任务。这些问题都是每一位高中生必然面对且需要解决的，它们对高中生未来人生的发展影响深远。
伴随着2021年高考结束，各省市在近期也纷纷公布了分数线，在此背景下，一则消息让向阳君再次想和大家探讨新高考这个话题。消息大致是这样的： 甲学生选科：语数外＋史化生 乙学生选科：语数外＋物化生 其中语数外＋化生二人都考了336分。
在选择学科组合时，既想在考试中考高分，又想在赋分中赋高分，还想有足够的专业选择自由度空间和自由度，想尽办法要想照顾到方方面面
近日，河南省商丘、安阳、洛阳、信阳、濮阳、开封、新乡等多地教育局发布紧急通知：将暂停所有校外培训机构的新闻，闹得人心惶惶。线上教育裁员、线下机构关门，随之引发的是相关从业人员何去何从的问题。
