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UAPM·第34期 UAPM高考志愿规划师 [10月18日-11月11日]v7.5线上版震撼来袭 立即报名

UAPM·第34期·新高考 [10月18日-11月11日]v7.5线上版震撼来袭

UAPM高考志愿规划师

·三位行业资深导师亲授,面对面实战教学 ·市场需求大,人才短缺,优秀学员直接签约

UniversityApplicationPlanMentor

新高考·UAPM高考志愿规划师(高级)认证培训

UAPM高考志愿规划师认证培训

我们研发创立UAPM的初心


20年前,数以千计的职业迷茫者前来咨询,其中超过60%是缘于高考志愿出了问题;


10多年前,高考志愿咨询在国内发达地区开始兴起;


6年前,新高考改革让高考志愿咨询悄然变革,职业规划开始引领高考志愿;


今天,新高考正在全国各地全面推进,高考志愿规划师已成为年入百万的新锐职业!

一切为了未来人才培育


高考是人生的重要分水岭,志愿填报是关系一生发展的关键抉择。新高考背景下,高

考志愿与选科、升学和职业规划是相互关联的综合性活动。高考志愿则必须以长远职业规

划的视角来科学规划,要基于对孩子的个性倾向、潜能挖掘、家庭与社会机会,以及成绩

等因素深入分析的基础上,厘清孩子未来发展方向,通过对历年录取数据、招生政策等深

入研究,采用科学升学策略对孩子进行系统的规划。做好高考志愿规划,不只是让高中生

考上理想的大学和专业,还能有效激发学生学习动力,提升高考分数。而志愿规划失误则

会影响人一生的发展,我们深知高考志愿对人一生发展的影响之重大,更深知作为一名高

考志愿规划师对考生一生的意义和价值。

UAPM高考志愿规划师


新高考下,高考志愿与选科、升学和职业规划是相互关联的综合性活动,高考志愿必须以长远职业规划的视角来科学规划和填报,像这样基于职业规划帮助学生进行高考志愿规划与志愿填报咨询的专业人才,称为UAPM高考志愿规划师。资深高考志愿规划师已成为年入百万的新锐职业!


UAPM高考志愿规划师课程由向阳生涯研发,旨在培养功底扎实的实战型高考志愿规划和志愿咨询高级专家人才。培训考核合格可获得级《高考志愿规划师(高级)》证书持证执业。

Market Demand

高考志愿规划师市场需求

— 每年千万考生 千亿级市场刚需 —

每年高考人数
高考志愿规划市场
全国单个案例费用

2013-2020每年高考人数

根据教育部公布的最新数据显示,

2020年全国高考报名人数1071万,再次突破千万,创下了2010年以来的历史新高。

对于这场改变无数人命运的人生大考,即使近年来高考录取率越来越高,

但依旧寄托着无数人对于未来的满满希望

UAPM高考志愿规划师前景如何

市场缺口30万以上

高考志愿规划咨询已成为当下社会的刚需;

但与高考志愿填报的需求不断看涨形成反差的是,我国高考志愿规划师数量的明显不足。

其实一个成熟的志愿填报市场,

在每年的志愿填报季每位高考志愿规划师至少要服务30人以上,

也就是说,高考志愿规划师的缺口1071万/30 = 35.7万至少在30万人以上

UAPM高考志愿规划师国家承认吗

1~4线城市服务收费标准

据了解,目前我国一线城市志愿填报服务收费标准在1W-5W/人;

二、三线城市在5K-1.5W/人;四线城市收费标准普遍不低于3K/人;

这么计算,每年志愿填报市场规模远远超过100亿,前景之大不可想象

UAPM高考志愿规划师前景怎么样

Suitable For People

这门课程适合谁

— 有志于教育行业,让孩子学生选对专业,少走弯路的各类人士 —

Learning Gains

在课程中你能收获

— 不只是高考志愿填报师,更是高考志愿规划师 —

Course Outline

课程大纲

— “讲课-练习-实战”循环式教学 全都是干货 —

Learning Form

学习形式与资源

— 丰富立体的学习形式,助您更快成长为 UAPM 高级高考志愿规划师 —

训前预习
  • 金牌教程
    《新高考选科与志愿规划指引》
  • 预习指导手册
  • 权威线上资源
线上or线下授课
  • 视频直播
  • 研讨会
  • UAPM专用教材
  • 课题研究
实践与案例督导
  • 个人与小组作业
  • 志愿填报数据卡实践
  • 社群练习
  • 专家督导
终身成长
  • 考核认证
  • 进高报人脉大群
  • 赠送展业大礼包
  • 小组研习

Mentor Lineup

导师阵容

— 实战型高级导师阵容,手把手助你成为高考志愿规划师 —

UAPM高考志愿规划师导师团队 洪向阳
导师著作

《生涯规划:新高考选科与志愿规划指引》

本书是新高考生涯规划课程专用教材和指引手册,也是生涯教育业者和学生家长指导学生用书。内容围绕普通高中生生涯规划的21项课题及任务展开。

全书以系统的生涯知识为主线,设计了一系列非常实用的选科和高考志愿规划工具,包括80个生涯知识块,18个生涯故事,46个探索活动和工具,42个生涯思考点,24个生涯发现点。学生在老师的引导下逐步完成“高中生生涯规划的21项课题及任务”,做好新高考选科、高考志愿和职业方向的人生抉择,并在生涯目标驱动下,激发学生潜能,提升学业水平,考取理想的专业和大学,为一生的幸福成功作好准备。

导师介绍
洪向阳

职业规划事业开创者,向阳生涯创始人
职业规划师协会会长,专注职业规划实战落地20年。
著有:《10天谋定好前途职业规划实操手册》《生涯规划新高考选科与志愿规划指引》《中职生职业生涯规划实操手册》等多本著作

UAPM高考志愿规划师导师团队 欧阳文邦
导师著作

《大内高手解密高考志愿2018》

本书是一本指导考生和家长循序渐进地了解高考招生政策、志愿填报技巧的实用参考书。 全书共分为5章。第1章从我国高考政策层面介绍了迈入高等学府的27条途径。第2章从各 个角度向读者推荐了择校报考的一般技巧。第3章多维度、科学、全面地提供了选择专业的一 些方法。第4章分7个步骤阐述了志愿填报的基本流程。第5章结合作者十多年来的志愿填报 实战经验,分享了一些很有代表性的操作案例。 全书采用了由浅入深、由易到难的结构编排方式,适合高中学生及其家长、高中班主任老师、 各级招考机构工作人员、招生考试的研究人员和咨询机构从业人员以及其他对高考志愿填报感 兴趣的读者阅读。

导师介绍
欧阳文邦

资深高考志愿规划师认证培训专家,曾在省级教育考试院任职八年
湖南省高中教师“省培计划”专家讲师,湖南省新课程教育科学研究院研究员
出版《大内高手解密高考志愿》《志愿填报:速学速成200问》等高考指导类图书28册

UAPM高考志愿规划师导师团队 张雪平
导师著作

《2020浙江省高考志愿填报指南》

2020年是浙江省新高考改革第4年,新高考改革给浙江省考生带来诸多新机遇的同时也面临诸多挑战,这是一部专门为浙江省高考生编写的志愿填报专业指导书,介绍了近10年来高考投档政策,重点分析了各类院校不同段专业投档分表,以及浙江省志愿填报常见问题解答。内容丰富,数据可靠,是高考毕业生填报志愿的参考用书。 《浙江省高考志愿填报指南》既有适合考生和家长总体把控的分析内容、又有适合每一考生志愿设计的基本思路;既有往年度浙江省高考招生录取总体情况分析、又有适合不同考生的专业投档数据分析;并有常见问题的解答分析等。

导师介绍
张雪平

向阳生涯高级专家,持续19年主编《省级高考志愿填报指南》
2000年起从事高考研究和志愿指导,2002年创办全国首家高考服务中心
2006年起在浙江、安徽等多省作“如何帮助孩子填报志愿”主题报告达550多场、27万多人次。

Course Features

课程特色

— 丰富立体的学习形式,助您更快成长为 UAPM 高级高考志愿规划师 —

Course Features

开课计划

— 丰富立体的学习形式,助您更快成长为 UAPM 高级高考志愿规划师 —

课程 日期 双证价格 三证价格 地点
UAPM·第34 10月18日-11月11日
每周二、四、六,直播授课
¥ 6980/人 ¥ 7980/人 线上
UAPM·第35 12月10日-12月12日
集中面授
¥ 6980/人 ¥ 7980/人 上海班
UAPM·第36 2022年1月3日-1月26日
每周二、四、六,直播授课
¥ 6980/人 ¥ 7980/人 线上
*课程费用含报名费、培训费、教材费、考试费、认证费等。

Feedback From Trainees

学员心得交流

— 众多学员为您亲身体验,见证UAPM干货满满 —

学员心得交流
教学现场
开班报道
  • 刘老师31期

    ****
    三周紧张的学习生活结束,我们毕业啦 学习结束意味着实践的真正开始,用专业、用大爱、用责任感和对高考规划师的情怀来从事这份事业本着对考生未来职业生涯负责的态度,以终为始的原则,基于职业规划视角下来为考生选科和高考志愿规划,我们愿意为考生赢得一个更美好的未来而做出努力。
  • 刘老师31期

    ****
    对从事高考志愿规划师的感悟: 1.一定要有一颗初心,这颗初心必须包含爱,愿意为这份助人助己的事业投入的决心,这也是一种职业道德指引; 2.要有过硬的专业知识。这是我们这个职业和行业存在的原因,细分的市场给了专业的人做专业的事情的空间,市场一定存在,但必须有金刚钻才能揽瓷器活,专业知识方面我们一定要对自己提高要求,通过持续的学习和积累让自己成为真正的专家; 3.要有不断学习、不断更新知识的态度和能力。这个行业唯一不变的就是变化,相关的所有维度机会随时随地都出于变化之中,例如招生政策、招生计划、专业设置
  • 李老师31期

    ****
    时光如梭,总是匆匆。三周课业,名师解惑。切磋互促,感慨良多,收货颇丰:专业知识得到进一步增强,规划思维得到进一步开拓,思想格局得到进一步提升,具体来看: 首先,通过本次系统、科学与全面地学习与实战演练,作为特定阶段的修行任务已基本圆满完成任务,是暂时的“终”。近三周的学习,从核心理念上,进一步强化了“坚持以职业规划统领高考志愿与学业规划”的观念;从咨询实务上,在今后的咨询实践中,我将把“职业规划与生涯规划”的理念贯穿到咨询的全过程中,同时不断提升自己职业规划方面的专业技能,并努力探索符合自己特色的咨询技
  • 王老师31期

    ****
    学习心得: 昨晚是我们在向阳生涯最后的一节课,我们每个人都充满了不舍,三周的坚持,让我们已经习惯了这种方式的学习。 向阳生涯老师的知识底蕴浓厚,让我们受益匪浅,欧阳老师和张雪平老师的课程充实又生动,老师每天都多讲很长时间,向阳生涯的老师们辛苦了。 我们这些同学来自五湖四海,为了一个共同的目标走到一起来,三周的时间让我们学到老很多东西,让我们知道了自己的不足,更让我们明确了为了的努力方向。
  • 尹老师31期

    ****
    昨天晚上洪向阳老师又带着我们重新梳理了整个课程的重点,回顾三周的学习,可以用感慨万千来形容。就像回到学生时代认真预习复习上课内容,家里两个小孩在我上课时都会特意放低声音不影响我上课,自己认真对待上课的态度也潜移默化的影响了他们。 三位主讲老师在课程中穿插的案例分享、群里各位老师的分享让我更是如获珍宝,从“职业规划高考志愿与学业规划,至科学选专业选院校,再到志愿填报的原理与实战要领与多元录取“,经过老师们专业的培训,让我逐步对未来的学习和发展方向有了清晰的目标与思路。
  • 佟老师31期

    ****
    三周的时间转瞬即逝,昨晚最后一堂课是向阳老师对整体培训内容和重点进行的梳理,使我又一次对高考志愿规划体系有了更进一步的理解和巩固。三周的学习,我们聆听了向阳老师的《职业规划引领高考志愿与学业规划》、欧阳老师的《我国大学专业体系和专业选择技巧》、《科学选大学》、《高考填报基本原理和实战要领》、《高考志愿规划师考前接单的方法和步骤》以及张教授的《多元录取高中升学的N种途径》等课程,经过三位老师专业授课、答疑解惑、案例分析,让我逐步对高考志愿规划这项事业,今后的学习内容、体系构建、从业目标等,都有了更加清晰明确
  • 王老师31期

    ****
    昨天晚上我报高考志愿规划师的最后一节线上课,之前为了了解这个课程前后有两个半月,主要原因是刚生了老二,孩子太小需要自己照顾,老大升初二,放学吃饭接送,每天作业到晚上11.多,自己学校还有艺考和幼儿班的事,目前角色是家庭主妇到工作岗位同时兼顾,有时确实脑子不够用,由生活状态秒变工作状态 这些年我一直做高三舞蹈艺考的工作,每年孩子们专业考完我大概就知道她们能去一本还是二本,鼓励孩子三个月冲刺高考又成了主要任务,但他们回到学校也帮不上什么忙,高考结束孩子们都来舞蹈班找我,根据估分我帮他们填写志愿,我们艺考的孩
  • 王老师31期

    ****
    通过向阳生涯的高考志愿规划师的培训,让我对职业生涯规划有了更深刻的认识。很多家长不太清楚这样一个事实:在大学四年的学习中由于缺乏明确的自我发展的专业方向和职业目标,是很难学好专业的。 家长们也容易忽视一个非常重要的问题:家长虽然可以为孩子选择专业,然而却是模糊的,不清晰的。在是否适合自己孩子这一栏目还得打上一个大问号。有句话说得好:兴趣是最好的老师。每个家长都希望自己的孩子能够成才,却忽视了成才最基础的因素——兴趣和孩子自身的特点。
  • 张老师31期

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    三周的高考志愿规划师的学习进入尾声,虽然在这三周里每天都感觉到知识的轰炸,感觉到时间不够用,但也充实而收获满满。同时,更是意识到这只是一个起点。向阳为我们清理构建了知识框架,我们需要不断学习、不断实践,填充框架,使其丰满,才能真正成为一名专业的高考志愿规划师。 课程即将结束,也有十分的不舍。非常感谢洪老师、欧阳老师、张老师、陆老师毫无保留地倾囊相授;也非常感谢来自全国各地的100多位学伴,你们的勤奋、你们对教育的热爱、你们在面对高考志愿规划工作的情怀都深深感染了我;更要感谢2组的各位老师们。
  • 宋老师31期

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    3周课程紧锣密鼓的进行到尾声了,感谢老师的无私分享,感谢学伴的帮助与鼓励,感谢班主任辅导老师的跟进。 过去三周里,在三位主讲老师倾心相授下,对高考志愿规划师的从事要求有了基本认知,同时知道和做到还有很长的路。课程结束后还会回看进一步消化理解。 在这里也遇到了热于助人的学伴,赵老师的课程笔记让我对溜号的部分细细回顾,王老师的导图让我在庞大的信息钟找到清晰框架,张组长总是给大家温暖的支持,钟老师分享了从业常用的学习平台,王校长也分享很多报考小细节,郑老师在欢喜中让我们看到优秀的方向。
  • 胡老师31期

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      一直陪伴学生走过22年,从事班主任22年,专门从事德育工作8年,年龄的增长越发信心不足,曾经写过一篇题为《我拿什么来诱惑你,我可爱的学生》,随着物质水平的不断提升,我们的学生的需求也在发生着改变,更多地从物质需求转向精神需求。我们更多的人认为行为悖于常人的孩子更多地是心理问题,我们也尝试更多地通过心理学的方法去指导学生,开设各种形式的讲座和辅导,但学生的心理问题并没有得到更多的改善,有时候问题反而更加尖锐和激烈。
  • 王老师31期

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    转眼之间,UAMP31期的学习已经接近尾声。回顾过去三周学习,时间短暂,似乎没有学到什么东西,已经结束;然后,细细想来,收获颇丰,就有师生间的友谊,也有同学之间的互助互学的情谊,更有知识上的收获。过去的三周,为向阳老师、欧阳文邦老师、张雪萍教授的敬业精神和职业精神所折服,尤其是三位老师的对高考志愿规划师的全身心的精力倾注和忘我的情怀更加令人钦佩。这里,更要感谢陆老师、王老师,是你们的默默付出让我们学员感受到了寒冷冬天里温暖,尽管不曾谋面,却有家的温暖和情怀。
  • 王老师31期

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    三周的听课与研讨,让我们这些本该不在一个频道的人走到了一起,我不但收获了高考规划的知识,更收获了浓浓的师生情和同学情。 通过老师给我们讲解的新高考的相关知识,让我提前对新高考有了系统的认识,了解到了如何进行选科,如何做好考生整个高中阶段的生涯规划。与报考老师不同的是,我们在高一就要对考生进行规划,了解考生的基本信息后,通过对孩子及家长的兴趣、性格测评,了解孩子适合的职业,进而进行选科,通过跟踪服务,适时调整规划项目,提升孩子学习成绩,选择合适的报考路径,填报一个完美的高考志愿,让孩子有一个美好的未来。
  • 刘老师31期

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    今年这个双十二过出不一样的意义,在这个充满收获和不舍的夜晚,结束了我三周高强度的紧张的学习生活,21天初步养成习惯,三周的坚持,我已经开始逐渐适应了这种课余紧张讨论的学习方式。向阳生涯是我开始走入规划师行列的开始,2016年伊始的CCP课程的学习,在工作中运用和积淀,受益良多。终于决定在2020年这个非同一般的年份,开始了UAPM新一轮课程的学习,和一百多优秀的学伴们一起,在洪向阳老师、欧阳文邦老师和张雪平老师三位大咖的带领下,还有美丽的陆老师和王老师的全程陪伴和服务,我们学到了太多的知识。
  • 倪老师31期

    ****
    三周的专业课程学习,在洪向阳老师精典的总结课后,告一段落;学习虽结束,但却是实践的真正开始,用专业、用责任,基于职业规划视角下为考生选科和高考志愿规划,本着对考生未来职业生涯负责的态度,为考生赢得一个美好的未来而做出努力,成就自己事业的同时,更好地服务于大众。 回顾三周来的课程以及学习,小有感悟:从两个月前的CCP课程到现在的UAPM课程,将“职业规划~从高中选科、到大学选专业选院校,再到志愿填报一条线,利用科学的方法串下来,经过老师们专业的讲解,让我逐步对未来的学习和发展方向有了清晰的目标与思路;接下

常见问题