真实记录我学习和入行高考志愿规划师的过程！去年年底，带着对成为一名高考志愿规划师的向往，也带着一点冲动，我开始了学习高考志愿规划师之旅。

　　六个月的时间，一路跌跌撞撞，从最初的【懵懂无知】，到后来的【慢慢了解】，再到后来实操过程中的【忐忑不安】，到现在我全程跟了一个考生，对于做一名好的高报师，我已经越来越【胸有成竹】了。

　　01

　　从懵懂无知到慢慢了解

　　初次学习高考志愿规划师可能会有一点难，因为信息量很多，对于初入这个领域的人来说，会感到枯燥，会想要退却，但最终我坚持下来了。

　　在这个阶段，我明白了高考志愿填报不仅仅是一个根据考分报学校‌‌的简单行为‌‌，里面有很多知识点：

　　比如，作为一名高考志愿规划师，要从院校，专业，城市三要素多维度去考量学生的选择；

　　要时刻了解新高考未来的方向，要时刻知晓高考新风向，这样才能给学生提供更准确及时的信息，也不会在突然的改革之前，自我先乱了阵脚；

　　要学会霍兰德‌‌职业兴趣测试、MBTI的测试以及解读，‌这样才能了解孩子的兴趣爱好、能力、优势擅长的方向，才能够区分什么是孩子喜欢的，什么是孩子擅长的，才能真正助力孩子未来的发展。

　　因为我‌对专业的、对院校的了解太少，平时并没有去刻意积累这方面的知识，所以，这一阶段的学习，会感觉信息量特别大，每天都有铺天盖地的新知识向我涌来。

　　通过这一阶段的学习，我对高报师有了稳定和丰富的理解。

　　02

　　从忐忑不安到胸有成竹

　　第一次将理论与实际相结合，真的非常紧张，非常的忐忑不安，感觉自己虽然也学了挺多，但实际运用过程中，却啥都说不好。

　　在知识学会和实际运用之间，有很大的差距呀。

　　在老师的指导下，我做了一次案例制作分享，心理踏实了不少；

　　我深刻的明白，填报志愿的时候，一定要考虑到孩子所要选择的专业，一定要看清楚所报院校的专业分，有时候专业分会比院校分高十几分，要考虑院校分和专业分之间的差距，要流出来一些分让孩子更有希望上想要的专业，而不只是上某个院校就行了，对有的孩子来说，专业比院校更重要。

　　在后续的方案制作中，学习中不懂的东西，才能真正地领悟贯通，也会更加明白自己什么地方有欠缺，明白自己需要回头去弥补的地方在哪里。

　　通过多次“实操练习——发下欠缺——加强学习”的过程，我感到自己越来越自信满满，对于给学生做高考志愿规划这件事，我越来越胸有成竹。

　　03

　　开始接单，踏上真正的高考师之旅

　　最后，在老师的推荐和鼓励下，我紧张又信心满满地去接了我人生中的第一单，真的很开心，很有成就感。

　　我全程跟的这位考生，家长和孩子的意见一直不统一，家长强行要求孩子报的专业，在正式填报时孩子自己全改了。

　　这让我更加明白在学习过程中，老师说的那样：“尽量以孩子的兴趣和爱好为主，在家长和孩子中间，不要试图帮谁去说服谁，保持中立，给出中肯的意见，供他们参考就好，相信学生和家长会有能力去做出无悔的选择。”

　　完成人生的第一单高报咨询后，我由衷地感谢指导我的老师，为我们每一位心中有目标，心中有梦想，不甘于平庸的人，创造了绽放与发光的良机，让我们从【懵懵懂懂】到【胸有成竹】的迎接全新的领域。

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